sábado, 24 de septiembre de 2016

PRÁCTICA: CICLO DE LAS ROCAS




Colegio Preparatorio de Orizaba


Ciclo de las rocas

Práctica 4

Eduardo Avalos Esteban
Denisse de los Santos Reyes
Zabdi Dalila Chávez Garate
José David Cruz Ruíz
Felipe Loyo Hernández
Sarahí Sandoval Sánchez
Joselyn Tzitzihua Ramirez


Profesora Biol. Martha Patricia Osorio Osorno


PRÁCTICA: CICLO DE LAS ROCAS






Objetivo
Establecer a partir de la práctica de rocas, su clasificación y formación de las mismas.
   Instrucciones
En equipo identificar cada roca expuesta. 
   Técnica
Mediante la observación y comparación de las características de la roca (forma, textura,        color) y con apoyo de la maestra, nuestros conocimientos previos y fuentes de innnformación              hicimos el análisis de clasificación de rocas.
   Generalidades
Nuestro planeta es un todo complejo que está formado por muchas partes que interactúan. Las rocas, consideradas a lo largo de espacios temporales muy prolongados, están en constante formación, cambio y reformación, cumpliendo un ciclo: el ciclo de las rocas, éste nos ayuda a entender el origen de las mismas mostrándonos las relaciones de los procesos internos y externos de la tierra y la forma en que cada uno de los tres grupos básicos de rocas se relaciona entre sí.

El magma, por ejemplo, que se forma a una gran profundidad por debajo de la superficie de la Tierra, se enfría y se solidifica (cristalización), ya sea debajo de la superficie terrestre o en la superficie, originando las rocas ígneas. Cuando las rocas ígneas afloran en la superficie experimentarán un proceso sedimentario, dando lugar a una roca sedimentaria; si esta roca sedimentaria, además, es enterrada a profundidad y es sometida a procesos metamórficos, la roca reaccionará ante el ambiente cambiante y se convertirá en una metamórfica. Finalmente cuando ésta última es expuesta a cambios de presión adicionales o a temperaturas aún mayores se fundirá, creando un magma que nuevamente acabará cristalizando en rocas ígneas. Cabe decir que algo común a todos estos cambios es que requieren de grandes cantidades de tiempo para realizarse.

Materiales biológico y no biológico:

Libro y libreta de geografía
Piedras
Cámara


 Roca 1: Esta es roca es una roca ígnea (de fuego) según su origen de tipo intrusivo,  puesto que está formada de material magmático más denso que espumoso  que solidifico dentro  del volcán a altas temperaturas y a gran presión  de ahí el material de tipo cristalizado  por otra parte  se puede difenciar en el exterior de la roca que  el material es de tipo brillante su textura de tipo faneoritica ósea con presencia de cristales y es  rasposa y firme.





Roca 2: Esta roca es un esquito  formando de arcillas cuarzo y mica o granete ,de  tipo metamórfica  formada a partir de rocas ígneas y sedimentarias atreves de los proceso de metamorfismo  derivados de las presiones y las temperaturas, esta piedra tiene un proceso de metamorfismo regional que afecta a grandes sectores de la corteza terrestre esta roca sufre un proceso que se conoce como esquistosidad derivado de la presión litósferica  que se ejerce sobre los minerales que van creciendo  se puede observaren  en su   superficie  tiene como grietas o roturas  mismas que muestra esta roca.






Roca 3:

Roca sedimentaria de origen químico - arenisca
Se forman de partículas tan pequeñas como granos de arena. Principalmente cuarzo.
Constituyen cerca del 32% de las rocas sedimentarias
los granos se componen de cuarzo, feldespato o fragmentos de roca.
La arenisca se utiliza, entre otros usos, como material de construcción y como piedra de afilar.






Roca 4:
 Roca metamórfica - mármol
Están formadas principalmente de carbonato cálcico
El componente básico del mármol es el carbonato cálcico, cuyo contenido supera el 90 %; los demás componentes, considerados, son los que dan gran variedad de colores en los mármoles y definen sus características físicas. Tras un proceso de pulido por abrasión el mármol alcanza alto nivel de brillo natural, es decir, sin ceras ni componentes químicos. El mármol se utiliza principalmente en la construcción, decoración y escultura.



Roca 5: Esta roca recibe el nombre de lutita, perteneciente ala clasificación de rocas sedimentarias o secundarias, ya que se derivan de la desintegración de otras. Son el producto de intemperismo, erosión, acarreo, deposición y cementación de otras rocas. Cuando los materiales transportados son sedimentados en las orillas de los ríos y en los fondos de los lagos y mares, lo hacen en forma estratificada, es decir, formando capas que con el tiempo se solidifican, dando origen a rocas de este tipo. En la primera imagen se aprecian los componentes de modo estratificado y en la tercera se aprecia la fosilización de un pez, es decir que esta roca se halló hace muchos años en una zona acuosa y conforme el tiempo paso los componentes se estratificaron. Esta roca pertenece a las cuevas de Tehuacán, puebla.





Roca 6: esta roca recibe el nombre de riolita, perteneciente a la clasificación de rocas ígneas(rocas de fuego; es decir provienen de la magma), de la división de extrusivas o volcánicas, ya que cuando salen a la superficie, tienen un rápido enfriamiento por contacto con el ambiente y los minerales constitutivos no se ordenan, por que presentan aspecto vidrioso, con texturas micro cristalinas, en el cual los cristales no se pueden observar a simple vista. En las imágenes se puede observar este brillo cristalino característico, al igual que el aspecto poroso por la entrada de aire.
 



Roca 7: Aunque parezca sedimentaria, por los materiales y esos pequeños brillos que tienen esta roca, se puede identificar como una roca ígnea.



ROCAS EN LA VIDA COTIDIANA






CUESTIONARIO
¿Cómo está dividida la estructura interna de la Tierra?
Núcleo, manto y corteza terrestre.
¿Cuál es la capa más profunda?
El núcleo, compuesta por dos subcapas: interna sólida y externa semisólida.
¿Qué es al manto?
Es la capa intermedia entre la corteza terrestre y el núcleo,  se encuentra separada del núcleo por la discontinuidad de Gutenberg  y se divida en mesosfera (en donde se encuentran depósitos de magma desde donde fluye la lava hacia los volcanes) y la astenósfera formado básicamente por periodotita.
¿Qué es la corteza terrestre?
Es la capa más superficial  de la Tierra, se divide en SIMA y SIAL.
¿Cuál es la composición química principal de estas capas?
Sima: Silicio y Magnesio
Sial: Silicio y Aluminio.
¿En qué capa se manifiestan los movimientos de ascenso y descenso que causan plegamientos, frac turas y fallas en la corteza terrestre?
Manto inferior o mesosfera.
¿Cómo se llama la zona que separa el manto de la corteza terrestre?
Discontinuidad de Mohorovicic.
¿Qué es una roca?
Un sólido formado por varios minerales.
¿Cómo se clasifican las rocas?
·         Según la naturaleza que las produce o forma:
Rocas orgánicas como el carbón, el grafito y la caliza.
Rocas inorgánicas como el basalto y el granito.
·         Según su origen las rocas se clasifican en: ígneas, metamórficas y sedimentarias.

¿Qué son las rocas ígneas?
Son rocas que se originan a partir del magma.
¿Cómo se dividen?
·         Rocas ígneas intrusivas: cuando el magma se enfría en alguna cavidad o grieta y no sale a la superficie terrestre.
·         Rocas ígneas extrusivas cuando el magma sale a la superficie terrestre y allí se enfría.

¿Qué tipo de roca tiene Orizaba?
Caliza




Conclusión
Aprendimos los distintos tipos de rocas y como se forman lo cual se muestra a continuación. Debemos entender el porqué de la formación de las rocas. Es importante que conozcan los distintos paisajes de la ciudad de Orizaba según el tipo de roca que lo conforma.
El magma, por ejemplo, que se forma a una gran profundidad por debajo de la superficie de la Tierra, se enfría y se solidifica (cristalización), ya sea debajo de la superficie terrestre o en la superficie, originando las rocas ígneas. Cuando las rocas ígneas afloran en la superficie experimentarán un proceso sedimentario, dando lugar a una roca sedimentaria; si esta roca sedimentaria, además, es enterrada a profundidad y es sometida a procesos metamórficos, la roca reaccionará ante el ambiente cambiante y se convertirá en una metamórfica. Finalmente cuando ésta última es expuesta a cambios de presión adicionales o a temperaturas aún mayores se fundirá, creando un magma que nuevamente acabará cristalizando en rocas ígneas. Cabe decir que algo común a todos estos cambios es que requieren de grandes cantidades de tiempo para realizarse.
Lo expuesto anteriormente es un ciclo básico pero no es el único posible. Las rocas ígneas son ejemplo de ello ya que en vez de ser expuestas en la superficie terrestre pueden permanecer enterradas profundamente, siendo sometidas a grandes fuerzas de compresión y a temperaturas elevadas transformándose directamente en rocas metamórficas. Las rocas metamórficas y sedimentarias, así como los sedimentos, no siempre permanecen enterrados ya que las capas superiores pueden ser eliminadas, dejándolas expuestas, cuando esto ocurre, los materiales se intemperizan o erosionan y se convierten en nueva materia prima para rocas sedimentarias. Así, sucesivamente, las rocas interactúan entre sí pasando de un tipo a otro según los factores que las afecten. La siguiente figura nos muestra esta interacción:










Bibliografía
http://portalweb.sgm.gob.mx/museo/rocas/ciclo-rocas
http://portalweb.sgm.gob.mx/museo/rocas/ciclo-rocas 

sábado, 10 de septiembre de 2016

Movimientos Terrestres

Colegio Preparatorio de Orizaba


Movimientos Terrestres

Práctica 2

Eduardo Avalos Esteban
Denisse de los Santos Reyes
Zabdi Dalila Chávez Garate
José David Cruz Ruíz
Felipe Loyo Hernández
Sarahí Sandoval Sánchez
Joselyn Tzitzihua Ramirez

Profesora Biol. Martha Patricia Osorio Osorno


Orizaba, Ver  a 5 de septiembre de 2016





Practica 2. Movimientos Terrestres

  Material Biológico:


  Material no biológico:

Cámara

Trompo

           Objetivo:

Analizar los principales movimientos de la Tierra: rotación traslación precesión y nutación.

           Técnica:

Utilizamos el trompo para identificar el movimiento de rotación, precesión y nutación de la Tierra.

            Antecedentes  o generalidades:

Rotación: La rotación es el movimiento principal del planeta Tierra. Este movimiento es el que realiza el planeta sobre su propio eje, determinando así el día y la noche. La Tierra rota sobre un eje imaginario denominado eje terrestre el cual pasa a través de sus polos.
Una vuelta completa sobre su propio eje tomando como referencia las estrellas, tiene una duración de 23 horas, 56 minutos y 4 segundos.




Consecuencias:  Desviación de los vientos y corrientes marinas: Se debe al Efecto Coriolis o también llamada fuerza de-flexiva de la Tierra. Es la desviación de las corrientes marinas y el viento ocasionada por la rotación de la Tierra, en el hemisferio norte desde su punto de partida hacia la derecha y hacia la izquierda en el hemisferio sur.

Traslación: El movimiento de traslación es el que realiza el planeta Tierra en relación al Sol girando alrededor de él. Determina las estaciones del año. Este movimiento dura 356 días con 6 horas.

Nutación: La nutación es un movimiento sobrepuesto a la precesión. Lo provoca la atracción que ejerce la Luna sobre la Tierra. Ocurre porque la Tierra es ovalada en su ecuador. Tiene una duración de 18.6 años.
























               Observaciones con fotografías:


1.- Analizamos el movimiento de rotación pero  tuvimos que esperar para que el trompo tuviera una inclinación para representar correctamente la rotación.











2.- Aquí podemos apreciar ya el eje de rotación el cual es de 23° de inclinación.










3.- Empezamos a notar que nuestro trompo, desacelera y empieza el vaivén que origina a los movimientos de nutación y precesión.










4.- Aparición del movimiento de precesión haciendo círculos contrario al movimiento de rotación después de esperar un poco más, también pudimos apreciar que al tener muy poca velocidad empezaba a crear el movimiento de nutación, que su consecuencia en la vida real este, seria producido por la fuerza que impone la luna en nuestro planeta.







           Resultados:

Durante la práctica se dio respuesta a la pregunta base ¿por qué se originan los movimientos terrestres?.

La Tierra gira sobre su eje en un tiempo de aproximado de 24 horas, en sentido contrario a las manecillas del reloj, si tomamos como punto de vista la estrella polar.

Para explicar la causa por la cual la Tierra gira es importante remontarnos al nacimiento del Sistema Solar. Después del Big Bang se formó una gran nube de polvo, roca y gas que giraba gran velocidad, compuesta de helio, hidrógeno y elementos pesados.

Al no ser una masa homogénea, su crecimiento provocó fuerzas y asimetrías gravitacionales que, según las leyes de conservación del momento angular, resultaron en planetas redondos, cuya inercia los mantiene rotando ininterrumpidamente, a menos que ocurra otro suceso que perturbe dicho movimiento.

Existen cuatro posiciones clave en el movimiento de traslación: primavera y Otoño (equinoccios) y Verano e Invierno (solsticios).

Como ya dijimos, la tierra funciona como un trompo debido al movimiento de precesión, y al igual que este juguete cuando está por detenerse, comienza a tener oscilaciones entre caer y volver a su posición en cuestión de segundos.

La nutación de la Tierra es exactamente la misma que la del trompo, solo que la Tierra nunca se está por detener. Gira gracias a la precesión y a la vez hace oscilar su eje alrededor de su posición media, esto hace que se cree un vaivén a la vez que la Tierra se encuentra girando gracias a la precesión.

               Conclusiones:

Aprendimos sobre los movimientos que hace la Tierra que son los movimientos de rotación, traslación, precesión y nutación, como se originan, cuanto duran y su importancia.

Se concluye que la Tierra está en continuo movimiento. Se desplaza, con el resto de planetas y cuerpos del Sistema Solar, girando alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Sin embargo, este movimiento afecta poco nuestra vida cotidiana.

Movimientos de la Tierra:

El más importante, para nosotros, es el movimiento que efectúa describiendo su órbita alrededor del Sol, ya que determina el año y el cambio de estaciones. Y, aún más, la rotación de la Tierra alrededor de su propio eje, que provoca el día y la noche, que determina nuestros horarios y bioritmos y que, en definitiva, forma parte inexcusable de nuestras vidas.

               Bibliografía: